鄉(xiāng)村書屋：一道生機蓬勃的文化景觀

在竹里書屋的竹編非遺傳習(xí)所里，孩子們正學(xué)習(xí)竹編。本文圖片由受訪者提供

在竹里書屋共享親子閱讀時光。

來新見·書山畫畫、寫作業(yè)的小朋友。

來新見·書山畫畫、寫作業(yè)的小朋友。

　　4月23日“世界讀書日”，眉山市青神縣竹里書屋，“重溫紅色歷史，講述紅色故事”主題閱讀活動正在這里開展。在全國人大代表、最美鄉(xiāng)村教師王曉梅的領(lǐng)讀下，20余位孩子一起共讀紅色故事，回望崢嶸歲月。作為新生的鄉(xiāng)村書屋，竹里書屋從去年10月開業(yè)以來，已成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾挠H子活動地。
　　隨著鄉(xiāng)村振興，生長于鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)的書屋新風(fēng)涌動。這些書屋一改此前面積小、文化活動少、陳設(shè)簡單的面貌，以高顏值的外表和多元的文化活動吸引著周邊居民，為他們提供“文化大餐”。這些書屋有的設(shè)在旅游景區(qū)，有的由產(chǎn)品交易中心改建，有的提供24小時智能服務(wù)……它們在保護(hù)非遺、農(nóng)產(chǎn)品售賣等方面也發(fā)揮著功效。如今，扎根鄉(xiāng)野的書屋，已成為一道生機蓬勃的文化景觀。


1 鄉(xiāng)村書屋不止借閱那么簡單
　　“山中何所有，嶺上多白云”。如今走在龍泉山上，除了青山白云、扎堆的新民宿，還有不少精神棲息家園——鄉(xiāng)村書屋。與以往大部分基層農(nóng)家書屋的簡陋不同，近年來新生長出的書屋，不少都有著高顏值。比如新見·書山，它坐落在龍泉驛區(qū)同安街道紅旗村打造的王家灣川西林盤景區(qū)，兩層半高的白色建筑體掩映于翠林中，800平方米的書屋里，藏有3萬余冊書。走進(jìn)其中，原木色的書架、桌椅環(huán)繞，洋溢著古樸自然的氣息。坐在里面，從落地窗向外望去，茂林修竹、青山連綿，“像是坐在一幅山水畫里?！贝迕窭畹聦W(xué)說。
　　80后程科是新見·書山的負(fù)責(zé)人?！懊恳淮五忮?，都是一次新的遇見，希望讀者在書香里能體悟新的見聞，這是取名‘新見’的原因?！?br style="margin:0px;padding:0px;list-style:none;" />　　程科介紹，讀者憑身份證就可在這里免費借閱。建設(shè)之初，他們已與龍泉驛區(qū)圖書館合作，以設(shè)分館的方式，龍泉驛區(qū)圖書館向其提供了近5000本讀物。這些讀物均可免費借閱，還可與成都市22個區(qū)市縣的公共圖書館實現(xiàn)通借通還，“也就是這本書從我們這里借，可以在成都市22個區(qū)市縣的任何公共圖書館歸還，非常便利?！?br style="margin:0px;padding:0px;list-style:none;" />　　但把書屋開在鄉(xiāng)野，新見·書山的初衷不止借閱這么簡單。書屋所在的紅旗村海拔700多米，村民主要以水果種植為主，收入來源較為單一。近年來，紅旗村通過川西林盤打造以及龍泉山城市森林公園這張名片，引進(jìn)民宿帶動鄉(xiāng)村旅游。新見·書山就是紅旗村引進(jìn)的首家民宿，也是街道引進(jìn)的鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)項目。
　　程科透露，書屋一開始就和鄉(xiāng)村振興結(jié)合。書屋建筑并非新建，而是由當(dāng)?shù)卮迕竦拇逦莞慕ǘ鴣?。同時，書屋作為一個配套，和自己的民宿產(chǎn)業(yè)相輔相成，互相引流。從這個角度出發(fā)，他想打造的不僅僅是一間鄉(xiāng)村書屋，而是集書屋、美學(xué)生活、展覽空間與文化生活等于一體的美學(xué)文化空間。
　　依托鄉(xiāng)村圖書館，村落悄然發(fā)生著改變。“人家都在我們這里做餐飲、搞農(nóng)家樂，他弄個圖書館干啥？”李德學(xué)回憶，一開始聽說程科要在這建圖書館，村民們都大惑不解。今年1月，新見·書山正式營業(yè)，李德學(xué)漸漸發(fā)現(xiàn)，小山村熱鬧起來了，他們有更多機會體驗以前鮮少體驗的文化活動。比如，今年在新見·書山舉行的“桃花吟·龍泉禮贊”，“愛成都·迎大運”成都（龍泉驛）第35屆桃花節(jié)系列活動，中國首個場景文學(xué)示范營地“龍泉山·場景文學(xué)營地”發(fā)布……在桃花節(jié)上，原創(chuàng)音樂表演節(jié)目《龍泉等你來》、變臉、舞獅等精彩紛呈的表演，開了村民的眼界，也吸引了大量游客。對李德學(xué)來說，這個書屋最讓她和村民開心的，莫過于孩子們放學(xué)后有了好去處，“每到周末，他們都喜歡結(jié)伴去那里寫作業(yè)，像城里的孩子一樣！”
　　今年3月26日，新見·書山成為“龍泉驛區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育傳習(xí)營地”，他們利用龍泉山生態(tài)資源豐厚、網(wǎng)紅民宿打卡群眾多的優(yōu)勢，以“我心向黨 驛路輝煌”為主題，構(gòu)建紅色文化場景、特色活動場景、互動體驗場景，使這里成了青少年思政課堂、黨員干部教育基地、游客群眾體驗平臺。不僅如此，他們還以書屋為載體，每周末都開展黨史類活動。4月8日，龍泉驛區(qū)文化館的文藝演員、書畫愛好者、熱心市民、紅旗村村民就在這里共聚一堂，齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，歌聲響徹山間林盤。

2 引入非遺竹產(chǎn)品交易中心改建鄉(xiāng)村書屋
　　青神竹編是流傳在眉山市青神縣的一種古老民間工藝。依托這項非遺，一座“竹”文化特色的鄉(xiāng)村書屋生長出來。
　　走進(jìn)位于眉山市青神縣國際竹藝中心二樓的竹里書屋，環(huán)形竹制書架、精巧竹編桌椅、竹編燈罩等隨處可見，“竹”味十足。“它是由原竹產(chǎn)品交易中心改造而來。”竹里書屋負(fù)責(zé)人陳薈宇告訴記者，在這個面積約2000平方米的書屋里，4萬余冊圖書涉及社會科學(xué)、自然科學(xué)、哲學(xué)、綜合類，區(qū)域設(shè)為竹里休閑區(qū)、竹里文創(chuàng)區(qū)、閱覽區(qū)、兒童閱讀區(qū)等。其中，在竹里系列藏書期刊合作交流區(qū)，可以找到不少與竹有關(guān)的專門書籍，而竹里文創(chuàng)區(qū)，竹皮紙、竹簡書等豐富的竹文創(chuàng)產(chǎn)品頗為雅致。
　　竹編非遺傳習(xí)所也設(shè)置在這里。不大的空間里，設(shè)有20多個座位?！懊總€月，我們都不定時邀請青神竹編非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人蘭學(xué)紅等來這里授課?！标愃C宇說，考慮來的小朋友比較多，竹編課程相對簡單，在半個小時課程里，蘭學(xué)紅會教授孩子們用竹篾編制金魚等小動物造型，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。4月17日，蘭學(xué)紅還帶著孩子們，在這里用竹編織中國結(jié)。
　　去年10月1日，竹里書屋正式對外營業(yè)。“為了做好初次亮相，我們精心策劃了8天不同主題的互動活動?！标愃C宇說，利用國慶長假，竹里書屋相繼舉辦了共唱一首歌、共繪一幅畫、共做一盞燈、共讀一本書等“八個一”活動。在第一天的“共唱一首歌”活動中，原本計劃接待來自全縣的40組親子家庭，沒想到最后來了80組左右。這讓最開始不知如何定位的陳薈宇和同事找到了鄉(xiāng)村書屋的發(fā)力點?！白鲆恍┠軡M足實際需求的文化活動，或許是提升鄉(xiāng)村書屋人氣不錯的選擇?！笨紤]到附近留守兒童多，竹里書屋還聯(lián)合青神縣少兒發(fā)展促進(jìn)會，從今年2月起開設(shè)周末成長營，提供普通的基礎(chǔ)托管服務(wù)，精品課程以及各種豐富的主題特色活動。
　　如今，每個周六，竹里書屋周末成長營老師和大學(xué)生志愿者都會根據(jù)孩子的周末作業(yè)情況制定學(xué)習(xí)計劃，除了文化類數(shù)學(xué)思維拓展課、語文閱讀與寫作、英文自然拼讀課程，藝術(shù)類書法、美術(shù)課程，還設(shè)計了趣味素養(yǎng)課程，包括名師導(dǎo)讀、機器人構(gòu)建與編程啟蒙課。
　　8歲的許謙是今年2月加入周末成長營的，機器人構(gòu)建與編程啟蒙課給小姑娘打開了認(rèn)識世界的新窗口，在老師的指導(dǎo)下，她用編程去控制機器人點亮了教室燈，驚嘆不已，“太好玩了！”不過，這個總共8節(jié)的課程顯然已不能滿足她的好奇了，于是，陳薈宇鼓勵她，“去書屋，在相關(guān)的書籍中，尋求答案?！?br style="margin:0px;padding:0px;list-style:none;" />
3 新的氣象讓鄉(xiāng)村書屋元氣滿滿
　　數(shù)字化、智能化，也在鄉(xiāng)村書屋興起。在瀘州市江陽區(qū)藍(lán)田街道石嶺村農(nóng)家書屋，每本書都裝上了電子芯片。當(dāng)?shù)毓芾韱T介紹：“通過安裝電子芯片，村民來借還書籍全部自己操作，信息會自動錄入智能系統(tǒng)。”該書屋還配備了電子書閱覽屏，村民既可在現(xiàn)場閱讀，也可用手機下載數(shù)字圖書，把喜好的圖書“帶回家”。
　　作為瀘州首個智能化、自助化農(nóng)家書屋，石嶺村農(nóng)家書屋4年多來，通過打造鄉(xiāng)村“24小時智能書屋”，實現(xiàn)了個人身份證通借通還、數(shù)據(jù)查詢、圖書漂流、網(wǎng)上圖書瀏覽及書屋智能化管理，大大提高了農(nóng)家書屋使用效率。該農(nóng)家書屋也因此被評為第八屆全國服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)基層文化建設(shè)先進(jìn)集體。
　　在巴中，24小時智能書房也于2019年在南江縣光霧山鎮(zhèn)投用。由240個小格子組成的書架上，擺放著歷史、文學(xué)等書籍，讀者通過手機微信掃描二維碼，就可免費借閱書籍。此臺智能書房采用智能識別技術(shù)，將自助設(shè)備終端、互聯(lián)網(wǎng)及移動終端結(jié)合，實現(xiàn)24小時免費借閱，無人值守、免押金、免辦卡，方便、快捷。此外，智能書房還可實時查看自助終端借閱情況，分析運行數(shù)據(jù)，了解讀者的閱讀習(xí)慣，根據(jù)借閱情況定期對書籍進(jìn)行補充更新。
　　數(shù)據(jù)顯示，四川省目前有農(nóng)家書屋46318個，實現(xiàn)了行政村全覆蓋。這些農(nóng)家書屋，在助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，弘揚時代新風(fēng)等方面發(fā)揮著積極作用。更重要的是，如今這些冒著新鮮氣的書屋，布局也日趨完善。在內(nèi)江市，通過整合村級建制調(diào)整后閑置的農(nóng)家書屋資源，將書屋直接設(shè)在當(dāng)?shù)貤l件適宜、有意愿的景區(qū)景點、紀(jì)念館、研學(xué)基地、村小、村級幼兒園、民間圖書室、電商服務(wù)站、農(nóng)家樂等，掛農(nóng)家書屋牌子，實現(xiàn)了“書有處放，有人讀”。他們打造的川南大草原“牧歌書屋”“長江書舍”等24個特色書屋，選聘“極其愛書”的鄉(xiāng)賢、教師、經(jīng)營業(yè)主等作為圖書志愿管理員，讀者也因此有了最好的推薦老師。
　　四川省圖書館研究館員王嘉陵認(rèn)為，過去幾年，依托于總分館制、名人捐贈等手段，生長在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書屋有了更豐富的內(nèi)容。但相較于城區(qū)書屋，在田間地頭開書屋，盡管高顏建筑能通過設(shè)計與鄉(xiāng)土環(huán)境相融，但融入村民的精神世界，還有很長的路要走。這或許是鄉(xiāng)村書屋需要解決的共同問題。因此，他建議，鄉(xiāng)村書屋要提升服務(wù)水平，從產(chǎn)品思維向用戶思維轉(zhuǎn)變，服務(wù)內(nèi)容也應(yīng)該從單一模式向多業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)變，除了傳統(tǒng)借閱，還應(yīng)增加更多文旅體驗類內(nèi)容。此外，政府、鄉(xiāng)村、景區(qū)、店主、讀者群等多方力量參與，才能使這些書屋真正在鄉(xiāng)野里繁茂生長。