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青蔥觀眾為什么要緬懷青春

來源:中國(guó)文藝報(bào) 2015-05-06

青春片大熱的背后:青蔥觀眾為什么要緬懷青春

電影《左耳》劇照

  “五一”前后,一波波的青春題材電影向電影院襲來,先是《萬物生長(zhǎng)》再是《左耳》《何以笙簫默》緊接著是《枙子花開》,網(wǎng)友們總結(jié)了這些年看過青春題材電影的公式:墮胎、車禍、難到老,雖然一些觀眾看完電影后,總會(huì)吐槽,“除了愛情和性這點(diǎn)事,青春就沒別的了”,但是這絲毫不能阻擋青春片攻占票房的腳步,《萬物生長(zhǎng)》破億,《左耳》已經(jīng)達(dá)到4億票房。沒有大明星加盟的《左耳》能取得如此的高票房不是沒有道理的,中國(guó)電影家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)饒曙光看重的是這部電影的質(zhì)感,這里的青春不再是輕飄飄無內(nèi)容的,它有寬容,有人性的糾結(jié);中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)部、女性研究學(xué)者孫百卉則看重這部電影對(duì)愛情和性的定義——在被禁止的時(shí)空中它們象征著自由;其次是有自我更新后的歸宿——愛情與性是在能夠獨(dú)立自主生活后使生活更有趣味的調(diào)劑品而不再是必需品。

  愛與性是青春期重要主題

  青春片不是中國(guó)獨(dú)有的類型,這一類型電影于國(guó)外也是賣座的一大類,同時(shí),這也不是中國(guó)當(dāng)下才冒出的類型,之前的青春題材電影還與其他類型雜糅著,有與體育片結(jié)合的《女籃五號(hào)》、有與教育片結(jié)合的《花季雨季》、有與傷痕片結(jié)合的《逆光》。那么如何看待當(dāng)下青春片中,聚焦于愛情與性的主題?前不久,《中國(guó)青年報(bào)》在報(bào)道北大性教育課20年時(shí),引用了中國(guó)性學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)徐天明的一句話,中國(guó)的性盲比文盲還多。目前,女大學(xué)生已成為人流的“主力軍”。中國(guó)每年人工流產(chǎn)有約1300萬人次,25歲以下女性占了一半。根據(jù)北大性教育課“三寶課堂”調(diào)查,有76.2%的大學(xué)生不了解女用避孕藥,有51.8%的大學(xué)生不了解流產(chǎn)后果,有78%的大學(xué)生不了解流產(chǎn)方式。這個(gè)調(diào)查是否可以從一個(gè)側(cè)面表明,青春電影中聚焦于愛與性也是有其必然性,其中關(guān)于墮胎的情節(jié)設(shè)計(jì)也是有一定的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的。

  上海交大媒體與設(shè)計(jì)學(xué)院副教授邵奇認(rèn)為,“性”是青春片不可或缺的內(nèi)容,是青年成長(zhǎng)的主題之一,身體的發(fā)育與心智不匹配,特別是秩序的學(xué)習(xí)及遵守與青春期的“性”意識(shí)構(gòu)成的沖突,勢(shì)必會(huì)對(duì)青春期的性格有著影響,像姜文導(dǎo)演的《陽光燦爛的日子》和美國(guó)電影《畢業(yè)生》都是通過“性”來展現(xiàn)主人公的成長(zhǎng)。但他并不贊同青春電影中集中出現(xiàn)墮胎情節(jié),他說:“同居、開房,并不是青春特有的現(xiàn)象,也不表明這是青春期性意識(shí)和性心理的體現(xiàn),可能憂于審查,擔(dān)心闖‘紅線’,《致青春》《同桌的你》《匆匆那年》等電影沒有通過‘性’來塑造形象和刻畫人物性格,甚至對(duì)性有調(diào)侃和戲謔的意味,比如《同桌的你》中,把開房與復(fù)習(xí)功課聯(lián)系起來,消解了‘性’的意義?!?/p>

  “以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來說,性之于青春期非常重要,幾乎與愛情同等重要,而愛情與學(xué)業(yè)、友情同等重要。青春期確實(shí)是人生中非常不同的一段經(jīng)歷,在這個(gè)階段里,我們關(guān)注自我與外部社會(huì),而愛情與性無疑是實(shí)現(xiàn)了溫飽的青春期中最重要的主題?!睂O百卉說:“知乎網(wǎng)上有個(gè)段子總結(jié)美國(guó)、日本和中國(guó)的青春片的不同,認(rèn)為美國(guó)的青春片是一段青春期奮斗史;日本的是一段青春期蛻變史;而中國(guó)的是一段青春期的墮落史。這樣的說法看似將三國(guó)的青春片區(qū)分開來,但我們?cè)偕罹恳稽c(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)美國(guó)和日本的青春片愛情與性也是重要的主題之一,只不過各國(guó)年輕人體驗(yàn)的過程不同,收獲的成長(zhǎng)不同而已。所以我認(rèn)為中國(guó)青春片的問題不在于把愛情和性作為表現(xiàn)的主題,而在于怎樣呈現(xiàn)愛與性(藝術(shù)性)以及怎樣詮釋愛與性(思想性)的問題?!?/p>

  一味消費(fèi),青春只是空殼

  對(duì)于平均年齡只有19歲的中國(guó)電影觀眾而言,又是什么力量吸引他們進(jìn)入影院看這些看似有些雷同的青春電影呢?孫百卉解釋說,中國(guó)青春片中流淌的最濃郁的氣質(zhì)就是那種沉重的緬懷和深深的遺憾。從社會(huì)學(xué)的角度看,一群從小在家就沒見過父母牽手、擁抱、接吻、約會(huì)、性挑逗(這些對(duì)應(yīng)于恩愛夫妻和戀人來說是慣常的舉動(dòng)),在學(xué)校沒有接受過科學(xué)、健康的性與社會(huì)性別教育,同時(shí)缺乏各方面通識(shí)教育、藝術(shù)熏陶、身體鍛煉和心理疏導(dǎo)的“靈魂全裸”的青春期少年,你怎么還能指望他們的青春不迷惘、不失控、不脫軌、不沮喪呢?對(duì)于本不必這樣發(fā)生的事還值得緬懷、遺憾一番,但對(duì)于簡(jiǎn)直一定會(huì)發(fā)生的事而言緬懷與遺憾都是多余的——這就是我們常常聽到人們抱怨的“矯情”。

  饒曙光非常關(guān)注青春片這一類型,他認(rèn)為這是我國(guó)電影與好萊塢電影進(jìn)行差異化競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重要的類型片,他幾乎把近幾年所有的青春片都看遍了??煽幢榈慕Y(jié)果是,內(nèi)心糾結(jié)。饒曙光說:“是消費(fèi)青春還是表達(dá)青春,如果電影只是消費(fèi)青春,一味的迎合,就失去了電影重要的品質(zhì),這樣的青春電影看不到人物成長(zhǎng)軌跡和生活的質(zhì)感。如果剝離了青春的社會(huì)背景和人物關(guān)系,脫開了青春要面臨的復(fù)雜社會(huì)問題,沒有認(rèn)真地追問和思考,只是借助青春達(dá)到票房目的,那么這樣的作品泛濫后,可能會(huì)引發(fā)觀眾的逆反心理?!彼才u(píng)一些青春電影中只是一些橋段、音樂和符號(hào)的拼接,青春只??諝?,對(duì)愛情追求的真誠(chéng)被遮蓋,他認(rèn)為,什么東西都可能嘲笑,唯有愛情不能嘲笑。

  饒曙光分析,青春片熱還能持續(xù)一段時(shí)間,但是這一類型片要繼續(xù)熱下去,就要進(jìn)行類型的拓展,從色彩和內(nèi)容上都要更為豐富,與年輕的觀眾們發(fā)生更多的互動(dòng)。孫百卉也給青春片支招:描寫留守青少年可以帶來農(nóng)村人口城鎮(zhèn)化的議題,還有像《左耳》里面家庭出身不同的角色反映了社會(huì)的貧富差異,還有每個(gè)少年孤獨(dú)的靈魂其實(shí)都在提醒人們反思家長(zhǎng)這個(gè)重要角色在孩子成長(zhǎng)過程中的缺席。國(guó)外青春片中多見的暴力(社會(huì)與校園)與歧視(性別、種族、階級(jí))等問題,都可以通過主人公的愛情經(jīng)歷被呈現(xiàn)出來。

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