全國第五屆中小學生藝術展演學生藝術實踐工作坊見聞

　　“學生做的面塑好看又好吃！”在全國第五屆中小學生藝術展演學生藝術實踐工作坊的青島展區(qū)，山東省教育廳副廳長張志勇高興地掰開燕子形狀的面塑吃了起來。

　　膠東大餑餑面塑藝術、嶗山特色剪紙，濃郁的膠東農家裝飾風格，青島展區(qū)的4所農村小學從當地農村“起房、上梁、做壽”都會做的“喜慶餑餑”入手，將接地氣的面塑引入課堂。

　　首次開設的藝術實踐工作坊是本屆展演的一大亮點：京劇臉譜手繪布藝京韻十足，稚拙單純的少年版畫湘江情濃，空椰殼藝術品帶來海南的熱情，而童趣十足的滿族皮影又讓人置身冰雪世界……來自全國31個省份藝術教育實驗縣的農村小學生，用實踐體驗、群體互動的展示形式，將濃郁的地方藝術特色和鄉(xiāng)土元素在40個主題各異的工作坊中一一呈現。

　　和單純的展示不同，這40個工作坊都是開放的藝術空間，學生有的在制作，有的負責講解，有的邀請他人共同體驗。

　　在青島展區(qū)，青島嶗山曉望小學六年級學生李萱拎著一籃子的“卡花”，向參觀者介紹每件面塑的寓意。一開始連揉面都不會的她，現在已經能夠制作精致的面燈作品。一塊豆面團，經過她靈巧的小手揉捏、雕琢、涂色，一會就變成一件形象生動、色彩絢麗的面塑作品。平時話不多的她，談起面塑文化卻頭頭是道。

　　麥秸、貝殼、藤草、石頭，甚至是飲料瓶、瓶蓋，生活中司空見慣的廢舊物品，經過孩子匠心獨具的創(chuàng)造，成為上得廳堂的大雅之作。小小的石頭經過學生的繪制“加工”成了“寶石”，一針一線做出的傳統(tǒng)的繡花鞋，色彩鮮艷、玲瓏可愛。崇明灶花、川劇臉譜等一批國家級、省級非遺項目，受到師生追捧。

　　工作坊里，一些正在消失的非遺作品，在學校找到了生長的土壤。已有百年歷史的安源花果雕刻藝術存在傳承乏力問題，如今這項百年藝術在江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)城區(qū)小學煥發(fā)了新生，教師通過走訪民間藝人、拜師學藝的方式讓這門藝術扎進了學校的土壤里。

　　離青島“餑餑鋪”十米之遙的福建省松溪縣實驗小學的絕版套色木刻展臺，五年級學生林彥孜正將一張自己剛剛刻好的母版，放上版畫壓印機，套印在版畫紙上。

　　從巴掌大小、被譽為“紙上寶石”的藏書票，到裝裱起來的畫作，學生的每一件作品都是“絕版”。程建華校長解釋說：“絕版套色木刻就是邊刻邊印，一次次一層層套上去，刻完印完，這幅版畫印好了，它的母版也就完成使命而報廢了?！?/p>

　　如今，這套“絕版”技藝不僅排上了課程表，進了課堂，而且變成特色社團，為那些在課堂上“吃不飽”的學生提供施展藝術才華的舞臺。

　　而幾年前，松溪這座地處閩北、經濟欠發(fā)達小縣城的藝術教育，因為師資問題而陷入瓶頸，全縣中小學在校生1.58萬人，但音樂和美術專業(yè)教師加起來不到60人。

　　教師不夠“達人”湊?；蜞l(xiāng)的木偶戲、馬窩山歌，鄭墩鎮(zhèn)的越劇，渭田鎮(zhèn)的儺舞，茶平鄉(xiāng)的茶藝表演，一大批民間文化“達人”，成了松溪寶貴的教育財富，教育部門、學校經常聘請當地的專業(yè)藝術團體、民間藝人來輔導學校的藝術教育。

　　在解決師資和經費問題上，包括松溪在內的102個實驗縣“八仙過海各顯神通”，通過藝術教育綜合改革實踐，破解農村學校藝術教育師資短缺、設施設備落后、開課率不足等難題。（中國教育報青島4月11日電 中國教育報記者 劉博智 孫軍）