曲藝學(xué)科建設(shè)已“萬(wàn)事俱備”

數(shù)十年的一線教學(xué)科研和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 6000余種研究成果，超九成從業(yè)者的共同訴求，前所未有的發(fā)展機(jī)遇——

曲藝學(xué)科建設(shè)已“萬(wàn)事俱備”

　　“當(dāng)前建立曲藝學(xué)學(xué)科時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，條件已經(jīng)具備。 ”這是來(lái)自近日舉行的首屆全國(guó)高等院校曲藝教育論壇上的聲音。

　　事實(shí)上，不論從曲藝藝術(shù)的歷史積淀還是當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)實(shí)和實(shí)際需求來(lái)看，建立曲藝學(xué)科已然呈現(xiàn)出萬(wàn)事俱備的態(tài)勢(shì)。因?yàn)槟壳暗那囁囆g(shù)已初步具備一門(mén)獨(dú)立學(xué)科應(yīng)當(dāng)具備的條件——獨(dú)立的研究?jī)?nèi)容、成熟的研究方法、規(guī)范的學(xué)科體制。

　　規(guī)范的學(xué)科體制來(lái)自不斷地教學(xué)科研實(shí)踐。新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)，一批教育工作者與曲藝工作者深感曲藝高等教育的重要、迫切和不足，在不同類(lèi)型的一些高等院校開(kāi)設(shè)曲藝專(zhuān)業(yè)，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，積累了豐富多樣的高校教育經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此，中國(guó)曲協(xié)分黨組書(shū)記、駐會(huì)副主席董耀鵬舉例說(shuō)，中國(guó)北方曲藝學(xué)校并入天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院并設(shè)立曲藝系，蘇州評(píng)彈學(xué)校與江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)，探索培養(yǎng)曲藝大專(zhuān)畢業(yè)生，遼寧科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院從2004年開(kāi)始招收曲藝本科生，北京城市學(xué)院從2015年開(kāi)始招收曲藝與社會(huì)文化類(lèi)本科生；遼寧大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院、平頂山學(xué)院、聊城學(xué)院等一批高等院?？紤]當(dāng)?shù)厣鐣?huì)需求，也紛紛開(kāi)設(shè)具有本地曲藝特色的大專(zhuān)或本科教學(xué)。此外，中國(guó)藝術(shù)研究院曲藝研究所從2002年起培養(yǎng)碩士， 2009年開(kāi)始培養(yǎng)博士，至今已培養(yǎng)多屆曲藝方向的研究生。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這些教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)探索和教育方法、教育經(jīng)驗(yàn)為形成規(guī)范的曲藝學(xué)科體制奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)科建設(shè)積累了寶貴的一線教學(xué)科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　說(shuō)到獨(dú)立的研究?jī)?nèi)容，毫無(wú)疑問(wèn)，擁有兩千多年發(fā)展歷史、數(shù)百個(gè)曲種的曲藝藝術(shù)有太多值得我們研究的內(nèi)容。具體而言，曲藝的本質(zhì)特征、技藝技法、創(chuàng)作音樂(lè)、受眾傳播、行業(yè)規(guī)范以及內(nèi)在的思想觀念、道德規(guī)范、價(jià)值取向等都值得深入研究。不僅如此，新中國(guó)成立之后，曲藝工作者以巨大的熱情和充沛的干勁，運(yùn)用不同的藝術(shù)樣式，積極投身曲藝事業(yè)的建設(shè)和改革，同時(shí)搜集和整理了一大批曲藝方面的文物實(shí)物和歷史資料，也出版了一大批曲藝研究成果。

　　中國(guó)文聯(lián)曲藝藝術(shù)中心的調(diào)查顯示，截至2014年底，中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館館藏曲藝類(lèi)圖書(shū)及中國(guó)曲協(xié)現(xiàn)存曲藝類(lèi)圖書(shū)資料共計(jì)6953冊(cè)。2014年7月，中國(guó)曲協(xié)與遼科大正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議并初步商定首批推出《中國(guó)曲藝藝術(shù)概論》 《中國(guó)曲藝發(fā)展簡(jiǎn)史》 《中華曲藝書(shū)目?jī)?nèi)容提要》 《中國(guó)少數(shù)民族曲藝藝術(shù)》《評(píng)書(shū)表演藝術(shù)》 《相聲表演藝術(shù)》 《快板書(shū)表演藝術(shù)》 《蘇州評(píng)彈表演藝術(shù)》等系列高校曲藝教材。這套教材計(jì)劃于今年年底完成、明年上半年出版發(fā)行。

　　所有這些，都是曲藝學(xué)科建設(shè)賴以建立的資本和可以利用的資源。而這些豐碩成果的取得，也必然建立在成熟的研究方法基礎(chǔ)之上。尤其是《中國(guó)曲藝志》的啟動(dòng)編纂和最后完成，基本摸清了中國(guó)曲藝豐富多彩的歷史家底，考訂確認(rèn)了數(shù)百個(gè)曲藝品種的源流關(guān)系，大體廓清了構(gòu)成曲藝藝術(shù)學(xué)科框架的邏輯邊際，梳理保存了大批曲藝文化的珍貴資料，初步回答了有關(guān)曲藝藝術(shù)文化構(gòu)成的一系列重大問(wèn)題，基本構(gòu)建起了空前全面的曲藝藝術(shù)知識(shí)體系，聚攏鍛煉出一大批比較精通有關(guān)曲藝藝術(shù)史志研究的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。

　　“曲藝作為一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科，必須有自己的理論體系。 ”天津市藝術(shù)研究所曲藝?yán)碚摷腋哂耒硎?，民?guó)時(shí)期學(xué)者們的著作是對(duì)曲藝進(jìn)行深入研究、建立曲藝學(xué)學(xué)科的重要基礎(chǔ)。新中國(guó)成立后，更多的專(zhuān)家學(xué)者對(duì)曲藝進(jìn)行研究，出版了大量曲藝史學(xué)、表演、音樂(lè)等方面的書(shū)籍。特別是上世紀(jì)80年代，由中國(guó)曲協(xié)與有關(guān)部門(mén)共同編纂的《中國(guó)曲藝音樂(lè)集成》和《中國(guó)曲藝志》啟動(dòng)以后，全國(guó)各省區(qū)市理論工作者和曲藝藝術(shù)家?guī)缀跞砍鰟?dòng)，在完成兩套大型叢書(shū)編撰工作的同時(shí)，先后撰寫(xiě)了許多有學(xué)術(shù)價(jià)值的曲藝?yán)碚搶?zhuān)著和文章，并就各地所流行的曲種和曲目進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)研究，為進(jìn)一步充實(shí)新的“曲藝史論”研究提供了翔實(shí)可靠的資料。在此基礎(chǔ)上，由中國(guó)藝術(shù)研究院曲藝研究所牽頭承擔(dān)編寫(xiě)的《中國(guó)曲藝通史》和《中國(guó)曲藝概論》 2005年由人民文學(xué)出版社出版。新的一“史”一“論”不僅是目前最新的史論著作，更是曲藝學(xué)學(xué)科建立的深厚基礎(chǔ)。

　　“時(shí)代呼喚中國(guó)曲藝學(xué)的建立。 ”中央民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院教授柯琳的深切感受并不是一句口號(hào)。根據(jù)中國(guó)曲協(xié)今年3月以來(lái)的問(wèn)卷調(diào)查顯示，96%的一線曲藝從業(yè)者認(rèn)為當(dāng)前亟須建立中國(guó)曲藝學(xué)學(xué)科，其中，64%的人認(rèn)為曲藝學(xué)學(xué)科的建立將有利于培養(yǎng)大批高素質(zhì)復(fù)合型曲藝人才，57%的人認(rèn)為建立曲藝學(xué)有利于彌補(bǔ)傳統(tǒng)師承方式的不足，54%的人認(rèn)為曲藝學(xué)科有利于完善藝術(shù)學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)建設(shè)。特別是84%的人表示在時(shí)間精力允許的情況下，會(huì)選擇進(jìn)修曲藝學(xué)本科學(xué)歷或研究生學(xué)歷。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，建設(shè)曲藝學(xué)學(xué)科是曲協(xié)組織和曲藝從業(yè)者的共同訴求，是曲藝教學(xué)科研院校老師和同學(xué)們的強(qiáng)烈愿望，更是時(shí)代與人民賦予曲藝的莊嚴(yán)職責(zé)。

　　今年年初，中央印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn)》明確提出加強(qiáng)群團(tuán)工作學(xué)科建設(shè)，為曲藝學(xué)學(xué)科建設(shè)破題提供了政策依據(jù)；教育部、文化部聯(lián)合給全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)曲協(xié)主席姜昆今年在全國(guó)政協(xié)會(huì)議上關(guān)于《突破傳承困境設(shè)立曲藝學(xué)學(xué)科勢(shì)在必行》提案的答復(fù)表示，完全支持曲藝學(xué)學(xué)科建設(shè)。

　　柯琳表示，當(dāng)前，中國(guó)曲藝已進(jìn)入建立學(xué)科的發(fā)展階段，具體反映在多個(gè)方面：中國(guó)曲藝學(xué)真正被作為一門(mén)學(xué)科，進(jìn)入教學(xué)和研究范疇，邁入專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化和科學(xué)化的發(fā)展階段；從本質(zhì)上產(chǎn)生了相關(guān)調(diào)查報(bào)告、論文和著作，以及由國(guó)家、各省區(qū)市文化部門(mén)共同編撰總結(jié)的曲藝資料；中國(guó)曲藝學(xué)研究隊(duì)伍逐漸壯大，并在中國(guó)曲協(xié)的帶領(lǐng)下，形成一批注重實(shí)踐、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那囇芯咳瞬?。首屆全?guó)高等院校曲藝教育論壇，更是進(jìn)行了思維方法、研究方法、及教學(xué)方法的研討，顯示出中國(guó)曲藝學(xué)形成時(shí)機(jī)已成熟。

　　“建立中國(guó)特色曲藝學(xué)科的時(shí)代號(hào)角已經(jīng)吹響，建立中國(guó)特色曲藝學(xué)科的工作隊(duì)伍已經(jīng)集結(jié)，學(xué)科的建立，歸根到底取決于我們的批判精神、建設(shè)心態(tài)和扎實(shí)行動(dòng)。只要全國(guó)曲藝同仁團(tuán)結(jié)一致，集思廣益，群策群力，始終不渝，我們就會(huì)積小勝為大勝，積跬步而致千里，最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建中國(guó)曲藝學(xué)這一當(dāng)代曲藝人的光榮夢(mèng)想。 ”對(duì)于已經(jīng)萬(wàn)事俱備的曲藝學(xué)科建設(shè)，正如董耀鵬所言，廣大曲藝工作者、研究者充滿期待。